相对于其他教育形式，网络教育主要有以下特色和优势：

（一）特色

(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。

(2)网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。

(3)网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。

国家高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。

（二）优势：

1. 网络教育是国家重点、985/211大学才有资格开设，能够享受大学优质教学资源。

2. 网络教育学制2.5年；

3. 网络教育不需要参加国家级考试，只需要参加学校组织的期末考试；

4. 网络教育是网上学习，无需到校组织上课；

5. 网络教育可以在学信网查学籍信息，查学历信息；

（三）作用

网络教育满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的需求，只要认真一些，入学考试一般都可以通过。网络教育学生主要是通过网络进行学习，不受时间和地点的限制，只要修够学分，达到相应学校的毕业条件，既可以毕业拿到毕业证书，还可以申请相应的学士学位。同时对于在职场中的一些晋升和竞争中，也是有着不可替代的作用，在职场竞争中，学历本身是不可或缺的一项硬指标。那么在不影响工作的前提下获得文凭是对自己极大的自我提升和职场助力的。